赵承福

                                    

 1942年12月生，山东省平阴县东阿镇人。1968年毕业于北京师范大学，1978年起任教于山东师范大学。

 赵承福教授长期致力于基础教育改革与发展的理论研究与实践探索，取得显著成绩。多年来，先后承担中央组织部、中央统战部、教育部、省哲学社会科学及省软科学重点项目20余项，出版了《学生心理学》、《中小学教育评估》、《山东教育通史》等学术著作。研究成果先后获教育部基础教育改革与实验优秀成果一等奖、中央统战部优秀科研成果二等奖、三等奖，山东省社科优秀成果一等奖、二等奖、三等奖，省科技进步二等奖。被评为山东省专业技术拔尖人才、山东省优秀科技工作者。1993年获国务院颁发的政府特殊津贴。

 

_张文新

                                          

中共党员，教育学（心理学）博士，教授、博士生导师。山东师范大学党委副书记，山东省社会科学联合会副主席。 

  兼任中国心理学会副理事长和教育部中小学、高等学校心理健康教育指导委员会专家委员。国家社会科学基金、国家自然科学基金评审组专家；《Journal of Youth and Adolescence》《SchoolPsychology International》等期刊编委。山东省有突出贡献的中青年专家、首批泰山学者特聘教授。长期从事发展心理学基础研究，主持教育部重大委托课题1项、国家自然科学基金课题4项，多项研究成果获国家级和省部级奖励。被中国校友网评选为中国杰出人文社会科学家。 

 

高峰强

                               

 

 教授，博士生导师。吉林大学哲学社会学院科学技术哲学专业博士研究生学历。2003年华东师范大学心理学系博士后科研流动站出站。历任教育科学学院心理学系副主任、主任；教育科学学院副院长，心理学院副院长；中国心理学会“理论心理学与心理学史”专业委员会副主任；山东省青联委员。
     主要社会兼职：中国心理学会理事；中国心理学会“理论心理学与心理学史”专业委员会委员；中国心理学会“心理学普及工作委员会”委员；中国心理学会“心理危机干预”委员会委员；中国心理卫生协会“职业心理健康促进专业委员会”委员；山东心理学会副理事长；《心理科学》、《心理学探新》、《心理研究》编委；国际过程心理学、教育学研究中心主任；山东师范大学“新基础生涯教育研究中心”主任。